EGOITZ ASTEKO PROTAGONISTA

ASTE HONETAN, MAIATZAREN 18TIK 22RA EGOITZ IZAN DUGU GELAKO ASTEKO PROTAGONISTA... BEGIRA BEGIRA!!!

ESTA SEMANA, DEL 18 AL 22 DE MAYO HA SIDO EGOITZ EL PROTAGONISTA DE LA SEMANA.... ¡¡MIRAR, MIRAR!!

Aste hasteko, beti bezala Egoitzek ekarritako gauzak ikusi ditugu eta Egoitzek oso ongi azaldu dizkigu gauza guztiak, baita argazki albuma ere.

Para empezar la semana, hemos visto las cosas que ha traído Egoitz y El mismo nos lo ha expicada todo muy bien, incluyendo el álbum de fotos.

Egoitz bere gauzak erakusten / Egoitz enseñando sus cosas

playmobil

libururik gustukoena / su libro favorito

argazki albuma / su album de fotos

Beste egun batean Egoitz neurtu eta oinaren zenbakia begiratu ditugu. Ezin izan dugu pisatu Larak ez duelako aste honetan pisua ekarri baina hurrengo asterako utzi dugu (Iruneri baimena eskatuta noski)

Otro día, Hemos medido ha Egoitz y hemos mirado su numero de zapatilla. No le hemos podido pesar porque esta semana Lara no ha traído el peso y lo dejaremos para la semana que viene ( le hemos pedido permiso a Irune y nos lo ha dado).

neurtzen / midiendo

Egoitzek ere bere eskuen aztarna egin du eta bere lagunmin guztien marrazkia ere egin du./Egoitz tambien ha hehco la huella de sus manos y ha dibujado a todos sus mejores amigos.

lagunminaren marrazkia egiten / haciendo el dibujo de su mejor amigo

eskuen aztarna / la huella de las manos

Astea bukatzeko Egoitzen familia etorri da. Aita eta ama etorri dira eta lehenengo guk Egoitzi buruzko galderatxo batzuk egin dizkiegu eta jarraian beraiek prestatutakoa egin digute. Egoitzen familiari arrantza egitea asko gustatzen zaie eta honi buruzko azalpen batzuk eman dizkigute. Bukatzeko arrantzaren inguruko marrazki bat oparitu digute eta margotzen jarri gara,

Para acabar la semana, ha venido la familia de Egoitz. Han venido el aita y la ama y para empezar les hemos hecho unas preguntas sobre Egoitz y a continuación nos han hecho lo que ellos tenían preparado. A la familia de Egoitz le gusta mucho pescar y nos han explicado unas cosas de esta actividad. Para acabar nos han regalado un dibujo sobre pesca y lo hemos coloreado.

galderak egiten / haciendo las preguntas

arrantzatzeko kaña / la caña de pescar

oparitutako marrazkia margotzen
pintando el dibujo que nos han regalado

Egoitzek ere, bere gauza politen zerrenda izan du eta asteko lagun pilo batek eskua altxatu dute. Egoitzek aste poz-pozik bukatu duela uste dugu.

Egoitz también ha tenido la lista de sus cosas bonitas y para empezar han levantado la mano un montón de amigos/as. Creemos que Egoitz ha acabado su semana muy contento.

ESKERRIKASKO EGOITZ ETA FAMILIARI. OSO ONGI PASA DUGU!!!!

¡¡¡GRACIAS EGOITZ Y FAMILIA. NOS LO HEMOS PASADO MUY MUY BIEN!!!

SAN PEDRO MUSOEA. URAREN ZIKLOA / EL MUSEO DE SAN PEDRO. EL CICLO DEL AGUA

ATZO, MAIATZAK 19, ASTEARTEA GU ETA EDURNEREN GELAKO LAGUNAK SAN PEDRO MUSEORA JOAN GINEN GOIZA PASATZERA ETA URAREN ZIKLOAREN INGURUAN GAUZAK IKASTERA, OGI PASATUZ.

AYER, 19 DE MAYO, MARTES FUIMOS AL MUSEO DE SAN PEDRO CON LOS7AS AMIGOS/AS DE LA CLASE DE EDURNE A PASAR LA MAÑANA Y HA APRENDER SOBRE EL CICLO DEL AGUA, MIENTRAS NOS LO PASAMOS RECHUPI.

Oinez joan ginen eta oso azkar iritsi ginenez, bertan zegoen parke batera joan ginen bi taldeak. Segituan Edurneren gelakoak San Pedro museora joan zire eta gu parkean jolasten geratu ginen. Hamaiketakoa jateko ere probestu genuen.

Fuimos andando y como llegamos muy rápido nos fuimos los dos grupos al parque.Los de la clase de Edurne enseguida entraron al museo de San Pedro y nosotros/as nos quedamos en el parque. Aprovechamos también para comer el almuerzo.

parkean jolasten

jugando en el parque

hamaiketakoak jaten

comiendo los almuerzos

Hamaikak aldera, txanda egin genuen, gu museora sartu ginen eta Edurneren gelakoak parkera. Bertan Ainhoak zer egingo genuen azaldu zigun eta hasteko ur tantak izatera pasa ginen. Museoan zehar pista batzuk aurkitzen joan ginen eta baita ukimena, dastamena eta entzumena erabiliz gauzak asmatu behar izan genituen. Azkenean uraren ziklo oso nolakoa den ikustea lortu genuen: Eguzkiko beroarekin, ura lurrindu eta hodeietara igotzen da. Hodeiak urez betetzen direnean, euria hasten du eta errekak eta ibaietatik ura jaisten da itsasoraino. Bertan berriro ere, eguzkiaren beroarekin ura lurrintzen delarik. Eta beti horrela

Hacia las once, nos toco entrar al museo y los de Edurne al parque. En el museo, Ainhoa nos explico lo que íbamos ha hacer y para comenzar nos convertimos en gotas de agua. Fuimos encontrado unas pistas por el museo y también tuvimos que acertar cosas mediante el tacto, el gusto y el oído. Al final conseguimos ver como es el ciclo del agua: Con el calor del sol, el agua se evapora y sube a las nubes. Cuando estas están llenas de agua, empieza a llover y el agua baja por los rios hasta el mar. En el mar, el agua se vuelve a evaporar con el calor del sol. Y asi siempre.

Ainhoa ekintza azlatzen / explicandonos la actividad

ur tanta gara / somos gotas de agua

pistak aurkitzen / buscando las pistas

entzumena / el oido

uraren zikloa / el ciclo del agua

EDERKI PASA GENUEN!!!

¡¡NOS LO PASAMOS SUPER BIEN!!

OLAIAREN URTEBETETZEA

Ostiralean Olaiaren urtebetetzea ospatu genuen, nahiz eta bere urtebetzea Larunbatean, maiatzak 16an izango den. / El viuernes celebramos el cumpleaños de Olaia, aunque su cumpleaños sera el sábado 16 de mayo.

Oraingoaren ere ingleseko klasean ospatu genuen bere urtebetetzea eta zorionak ingelesez abestu genion, berak kandelei putz egiten zion bitartean. Gero tripak ederki bete genituen ekarritako tarta goxoarekin. / Esta vez también celebramos el cumpleaños de Olaia en la clase de ingles y por ello le cantamos el cumpleaños en ingles, mientras ella soplaba las velas. Luego llenamos nuestras barrigotas con la super tarta.

HAPPY BIRTHDAY TO YOU

HAPPY BIRTHDAY TO YOU

HAPPY BIRTHDAY OLAIA

HAPPY BIRTHDAY TO YOU

Patio ondoren, Olaiarentzako oparia prestatu genuen, bere burua marraztuz. / Después del patio preparamos el regalo para Olaia dibujándola.

gustatzen zaizu? / ¿te gusta?

ONGI PASA ZURE URTEBETETZE EGUNEAN!!

¡¡ PASALO GENIEL EL DIA DE TU CUMPLEAÑOS!!

ASTE HONETAKO KONTUTXO BATZUK (MAIATZAK 11- 15) / COSITAS DE ESTA SEMANA (11-15 DE MAYO)

TAILERRAK / TALLERES

Aste honetan ere tallerak izan ditugu eta Oihane gurekin zegoela aprobetxatuz tailer guztietako argazkitxo batzuk ateratzeko aukera izan dugu. / Esta semana tambien hemos tenido talleres y aprovechando que Oihane estaba con nosotros/as, hemos sacado unas fotitos de todos los talleres.

SUKALDARITZA TAILERRA / TALLER DE COCINA

BERZIKLAI TAILERRA/ TALLER DE RECICLAJE

MUSIKA TAILERRA / TALLER DE MUSICA

UR TAILERRA / TALLER DE AGUA

OIHANEREN AGURRA / DESPEDIDA A OIHANE

Ostiralean, maiztak 15, Oihaneri agurra egin genion. Oso gustura egon gara berarekin eta gauza asko ikasi ahal izan ditugu Egiptori buruz. MILA ESKER OIHANE. EZ ZAITUGU AHAZTUKO!!

El viernes, 15 de mayo, tuvimos que despedirnos de Oihane. Hemos estado muy agusto con ella y hemos aprendido un montón de cosas sobre Egipto. ¡¡MUCHAS GRACIAS OIHANE. NO TE OLVIDAREMOS!!

ANDEKA PROTAGONISTA

ASTE HONETAN, MAIATZAREN 11TIK 15ERA ANDEKA IZAN DUGU GURE GELAN PROTAGONISTA

ESTA SEMANA, DEL 11 AL 15 DE MAYO, HA SIDO ANDEKA EL PROTAGONISTA DE NUESTRA GELA.

Andekaren txokoa / el rincón de Andeka

Asteko Andekak bere bizitaeta familia hobeto ezagutzeko argazkitxo batzuk eta txikitako hainbat jostailu ekarri dizkigu. / Para empezar Andeka ha traído unas fotos suyas y de su familia para que le conozcamos mejor y unos juguetes de cuando era pequeño.

Bere txikitako jostailua erakusten.
Enseñando su juguete de pequeño

Bere arrebaren panpintxo bat
un peluche de su hermana

Argazkiak erakusten / Enseñando las fotos

mandarina

Beste egun batean Andekak bere eskuen aztarnak egin zituen eta bere lagun mina marraztu eta koloreztatu zuen. / Otro día Andeka hizo la huella de sus manos y dibujo y colorea a su mejor amigo.

eskuen aztarna egiten

Haciendo la huella de las manos

Astearekin aurrera jarraitzeko Andekaren familiako bi pertsona etorri ziren: bere amatxo Beatriz eta bere arreba. Lehenengo Andekari buruzko galderatxo batzuk egin genizkion Beatrizeri eta jarraian ekintzarekin hasi ginen. Andekaren arrebak beldartxo gosetiaren ipuia kontatu digu eta gero guk eskulan baten bidez ipuin bera kontatzeko bete modu bat sortu genuen: "beldarraren ruleta".

Para continuar cn la semana, han venido a la gela dos personas de la familia de Andeka: sus ama Beatriz y su hermana. Primero les hemos preguntas cosas sobre Andeka y a continuación hemos empezado con la actividad. La hermana de Andeka nos ha contado el cuento de la oruga y luego nosotros hemos creado una cosa para poder contar el cuento de otra manera: "la ruleta de la oruga". 

Beatrizeri galderak egiten / Haciendo las preguntas

Ipuina kontatzen / contando el cuento

eskulana egiten / haciendo la manualidad

Betarizen laguntza eske / pidiendo ayuda a Beatriz

Mila esker bikote, oso ongi pasa dugu zuekin!!

!! Muchas gracias pareja nos lo hemos pasado muy bien con vosotras!!

Jarraitzeko, Andeka neurtu eta pisatu dugu eta nola ez, bere oinaren zenbakia ere ikusi dugu./Para continuar, hemos medido y pesado a Andeka y como no hemos buscado su numero de pie.

pisatzen / pesandose

neurtzen / midiendose

Astea amaitzeko, Andekari bere gauza politen zerrenda egin diogu eta oso pozik amaitu du astea bere lagunek esan dizkioten gauza guztiekin./ Para acabar la semana, hemos hecho las lista de las cosas bonitas de Andeka y así ha podido acabar la semana muy feliz con todo lo que le han dicho sus amigos y amigas.