5 urte E

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GALTZAGORRIAK

martes, 20 de enero de 2015

IONEN URTEBETETZEA / CUMPLEAÑOS DE ION

GAUR, URTARRILAK 20, GURE GELAKO ION LAGUNAREN URTEBETETZEA OSPATU DUGU.
 
HOY, 20 DE ENERO, HEMOS CELEBRADO EL CUMPLEAÑOS DE NUESTRO AMIGO ION.
 
Goizean Ion gelara etorri eta bizkotxo handi bat ekarri duela ikusi dugu. Beraz makinistaren lanak egin eta gero, gure oparia prestatzea erabaki dugu. Horretarako bakoitzak papertxo bat hartu eta Ion marraztu dugu. bera aulki batean igo delarik.
 
Por la mañana, cuando Ion a venido a clase, nos ha traído un super bizcocho. Por eso después de hacer los trabajos del maquinista hemos preparado nuestro regalo para Ion, donde lo hemos dibujado en un papel mientras el estaba subido en una silla.
 
gelako lagunak Ionen marrazkia egiten


los/as amigos/as de clase haciendo el dibujo para Ion


 
Hamaiketakoa jateko ordua iritsi denean Ioneri zorionak abestu eta Ionek bere super bizkotxotik puska bana banatu digu... ummmmmm!!!!!!!
 
Cuando ha llegado la hora de comer el almuerzo, le hemos cantado el cumpleaños y Ion nos ha repartido un trozo de su super bizcocho a cada uno y una.... ¡¡¡ummmmmm!!!!!

Zorionak abesten / cantando el cumpleaños

kandelei putz egiten

soplando las velas


ZORIONAK ZURI
ZORIONAK BETI
ZORIONAK ION
ZORIONAK BETI

 ZURE EGUNA DISFRUTATU DUZULAKOAN MUXU POTOLO BAT GURE PARTEZ!!
 
¡¡¡ PENSAMOS QUE HAS DISFRUTADO DE TU DIA Y UN ENORME BESO DE NUESTRA PARTE!!!

sábado, 17 de enero de 2015

NORA ASTEKO PROTAGONISTA / NORA PROTAGONISTA DE LA SEMANA

ASTE HONETAN, URTARRILAREN 12TIK 16RA NORA IZAN DUGU GURE ASTEKO PROTAGONISTA ETA ONDORENGO LERROETAN EGIN DUGUN GUZTIA IKUSI AHALKO DUZUE
 
ESTA SEMANA, DEL 12 AL 16 DE ENERO HA SIDO NORA LA PROTAGONISTA DE LA SEMANA Y EN LAS PROXIMAS LINEAS PODREIS VER TODO LO QUE HEMOS HECHO.
 
Astea asteko, Astelehean Norak bere motxilan ekarritako gauzak erautsi dizkigu. / Para empezar la semana Nora nos ha enseñado lo que ha traído en su mochila.
 
Nora bere panpinak erakusten / Nora enseñando sus muñecos


Noraren txikitako zapatilla / una zapatilla de cuando Nora era pequeña


Baberoa


Aragzkiak azaltzen / explicando las fotos

txikitako eguzkitako betaurrekoak / sus gafas de sol de pequeña


ospitaleko pinza / la pinza del hospital

Argazkiak azaltzen / explicando las fotos
 
 
Beste egun batean Nora neurtu, pisatu eta hanakaren zenbakiak begiratu ditugu./ Otro día hemos medido. pesado y mirado el numero del pies de Nora.
 
Neurtzen / midiendo

 
pisatzen / pesandose
 
Eta nola ez eskuen aztarna ere egin dugu eta Norak bere lagun minaren marrazkia egin du. / Y como no también hemos hecho las huellas de las manos y Nora a dibujado a su mejor amiga.

Eskuen aztana egiteko eskuak margotzen
Pintándose las manos para hacer la huella


Lagunminaren marrazkia egiten
Haciendo el dibujo de su mejor amiga
 
Ostegunean gehien gustatzen zaigun iharduera iritsi da, Noraren aitatxo Dani eta amatxo Rocio etorri dira gelara eta zer egingo ote digute? / El jueves ha llegado la actividad que mas nos gusta, han venido a la gela el aitatxo Dani y la amatxo Rocio de Nora y ¿Qué nos harán?
 
Asteko prestatuak genituen galderak egin dizkiegu eta Noraren aitatxo eta amatxo zenbait erantzunez ez ziren guztiz ongi oroitzen Norak gelara ekarritako álbum berezi batean ikusi ditugu. Album honetan Noraren txikitako argazkiak egoteaz gain, bere txikitako gauza berezi guztiak bertan idatzita agertzen dira: zenbat pisatu zuen jaiotzean, noiz hasi zen oinez, noiz hitzegiten...
Para empezar les hemos hecho las preguntas que teníamos preparadas al aitatxo y a la amatxo de Nora y como no se acordaban bien de alguna respuesta, lo hemos visto en un álbum especial que ha traído Nora a clase. En este álbum a parte de ver fotos de Nora de pequeña podemos ver escrito todas las cosas especial de cuando Nora era pequeña: cuanto peso al nacer, cuando empezó a andar, a hablar...
 
Noraren ama liburua azaltzen

La ama de Nora explicando el libro
 
Prestatu genituen galderak egin ondoren, Kontatu digute beraiei asko gustatzen zaiela itsasoan olatuak hartzen ibiltzea, hau da, surf egitea. Kirol honen nondik norakoak azaldu dizkigute eta baita ere gure Noraren argazki batzuk ekarri dituzte non bera surf egiten dabilen.
Después de hacer las preguntas que teníamos preparadas y saber algo más sobre Nora, nos han contado que ha ellos les gusta mucho ir al mar a coger olas, esto es, a hacer surf. Nos han hablado un poco sobre el surf y también nos han traído unas fotos donde se le ve ha Nora hacer surf.
ora surfeatzen agertzen diren argazkiak ikusten
Viendo las fotos donde Nora aparece surfeando


surfeko tabla ikusten

mirando la tabla de surf


olatuak hartzeko nola egin behar den azaldu digu
Nos ha explicado que hay que hacer para coger las olas

Gu olatuak hartzen

Nosotros coginedo olas imaginarias
 
Aitatxo eta amatxo etxera joan baino lehene opari bat ekarri digute bakoitzarentzako eta kontatu digute hondartzara joaten direnean Norari asko gustatzen zaiola koilareak eta pultserak egitea eta horregatik ekarri digutela.
Antes de irse el aitatxo y la amatxo de Nora nos han hecho un regalo para cada uno y nos han contado que a Nora le gusta mucho hacer collares y pulseras mientras están en la playa y que por eso nos lo han traído.
 


ekarritako opariak banatzen
repartiendo los regalos que han traido



 
Astea amaitzeko Norari ere bere gauz politen zerrenda egin diogu eta oraingoan ere oso pozik jarri da gure Nora entzundako gauza polit guztiekin: bihotz ona dauka, ez du jotzen, ez du molestatzen...
Para terminar la semana a Nora también le hemos hecho su ista de cosas bonitas y se ha puesto muy contenta con todas las cosas bonitas que ha escuchado sobre ella: que tiene buen corazón, que no pega, que no molesta...
 
Mila esker Nora eta zure familiari. primeran pasa dugu!!!
 
¡¡¡Muchas gracias Nora y a tu familia. Nos lo hemos pasado genial!!!

LUNAREN URTEBETETZEA / CUMPLEAÑOS DE LUNA

GAUR, URTARRILAK 16, LUNAREN URTEBETETZEA OSPATU DUGU, NAHIZ ETA BERE URTEAK IRAILEAN IZAN ZIREN.

HOY, 16 DE ENERO, HEMOS CELEBRADO EL CUMPLEAÑOS DE LUNA, AUNQUE EL DIA DE SU CUMPLEAÑOS FUE EN SEPTIEMBRE.

Beste urtebetetzeetan bezala, Lunak bizkotxo hiper goxoa ekarri digu eta zorionak abestu eta kandelei putz egin eta gero gure tripak bizkotxoz asetu ditugu.
Como en otros cumpleaños, Luna también ha traído un bizccho hiper rico y después de cantar el cumpleaños y soplar las velas, hemos podido calmar nuestras tripas con el super bizcocho.

Kandelei putz egiten / soplando las velas


Lortu du /Lo consiguio

Baina Lunak guretzako bizkotxoa ekarri duen bezala, guk ere LUnarentzako oparia prestatu behar izan dugu eta horretarako Luna modelo bihurtu da, guk nolakoa den ongi ikusi  eta marraztu ahal izateko.
Pero como Luna ha traído un bizcocho para la gela, nosotros/as también hemos preparado un regalo para ella. Para eso Luna se ha puesto de modelo y así hemos podido observar mejor como es Luna y la pudimos dibujar.

Luna gure modelo / Luna nuestra modelo




Lunaren marrazkia egiten / Haciendo el dibujo de Luna

ZORIONAK ZURI
ZORIONAK BETI
ZORIONAK LUNA
ZORIONAK BETI

DISFRUTATU ETA ONGI PASA!!!
¡¡¡ DISFRUTA Y HA PASARLO BIEN!!!

MILA ESKER
MUCHAS GRACIAS

jueves, 15 de enero de 2015

NAHIAREN URTEBETETZEA / CUMPLEAÑOS DE NAHIA

GAUR, URTARRILAK 15 NAHIAREN URTEBETETZEA IZAN DA ETA GELAN OSPATU DUGU.
HOY, 15 DE ENERO, HA SIDO EL CUMPLEAÑOS DE NAHIA Y LO HEMOS CELEBRADO EN CLASE.
 
Nahiko egun betea izango dugunez, asteko protagonistad ela,ingelesa etabar. pentsatu dugu lehen orduan Nahiarentzako marrazkiak prestatzea eta  Nahia nolakoa den ikusteko aulki batean igo eta modelo izan dugu.
Como tenemos un día bastante completo entre la familia del protagonista, ingles... hemos pensado en hacer el dibujo de Nahia a primera hora y para ello Nahia se ha subido ha una silla y a sido nuestra modelo.


Nahia marrazten ari gara

Estamos dibujando a Nahia

 
Patiora atera baino lehen, Nahiari zorionak abestu, kandelei putz egin eta ekarritako bi bizkotxo goxo goxoaekin gure tripa bete ditugu.
Antes de salir al Patio, le hemos cantado el cumpleaños a Nahia, ha soplando las velas y con los dos bizcochos ricos ricos que ha traído nos hemos llenado nuestras barrigotas.

kandelei putz egiten / soplando las velas


bizkotxoa jaten

comiendo el bizcocho


ZORIONAK ZURI
ZORIONAK BETI
ZORIONAK NAHIA
ZORIONAK BETI

ONGI PASA ZURE EGUNA ETA ASKO ASKO DISFRUTATU!!!!
¡¡¡PASALO BIEN EN TU DI Y DIFRUTA MUCHISIMO!!!
 
MILA ESKER
MUCHAS GRACIAS

miércoles, 14 de enero de 2015

UHARTEKO MUSEORA BISITA

OPORRETATIK ETORRI ETA  EGUN GUTXITARA URTEA ONGI ASTEKO IRTEERA IZAN DUGU UHARTEKO MUSEORA... ZEIN ONGI PASA DUGUN!!!
 
VOLVER DE VACACIONES Y A LOS POCO DIAS, PARA EMPEZAR BIEN EL AÑOS HEMOS IDO DE ESCURSION AL MUSEO DE UHARTE... ¡¡¡ QUE BIEN NOS LO HEMOS PASADO!!!
 
Lehenengo eskolara sartu eta berehala autobusera joan gara, uharteraino joan ahal izateko... oinez joateko urruti xamar baitago.
A primera hora en cuanto hemos entrado en clase, hemos cogido el autobús para ir a Uharte, ya que esta un poquito lejos para poder ir andando.
aubusera bidean / de camino al autobus




 
 
Iritsi garenean beratako nagusiak, espazioa erakutsi digu eta bertako liburutegira gonbidatu gaitu baina ez genuen liburuak ikusten hasteko astirik.
Cuando hemos llegado el director del museo nos ha enseñado un poco el espacio y nos ha invitado a la biblioteca que tienen pero teníamos tiempo para poder empezar a ver los libros.
 
liburutegian / En la biblioteca
 
 
Azkenean iritsi dira gurekin museoan egongo diren begiraleak; Leire eta Harri. Lehenengo bi gelei batera goizaren nondik norakoak azaldu dizkigute eta gero bi taldeetan banatu gara. Guri Harrirekin tokatu zaigu eta ekintzarekin asteko tailerra egin dugu. Tailerrak museoarekin zerikusia duela esan digu baina guk ez dakigunez zer ikusiko dugun museoan, imaginazioa erabili dugu.
Al final han llegado los monitores que van a estar con nosotros y nosotras en el museo; Leire y Harri. Primero nos han explicado que haremos durante la mañana y luego nos hemos dividido en dos grupos. A nosotros y nosotras nos ha tocado con Harri y hemos empezado por la actividad del taller. Nos ha dicho que el taller tiene que ver con el museo pero como nosotros y nosotras no hemos visto el museo utilizaremos la imaginación.
 
Leire eta Harriren azalpenak entzuten

Escuchando las explicaciones de Leire y Harri
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Lehenengo gure berokiekin ekintza bat egin dugu. Gelako zoruan karru bat margotua zegoen eta gure berokiekin karratua bete behar izan dugu. Ondoren Harri azaldu digu, Christian Boltansky  eskulturgileak horrelo arte lanak egiten omen ditu, bueno artelanak baino instalazioak direla azaldu digu (mugitu daitezkeen eskultura antzekoak).
Primero hemos hecho una actividad con nuestros abrigos. En el suelo había dibujado un cuadrado y teníamos que rellenarlo con nuestro abrigos. Harri nos ha explicado que un escultor llamado Christian Boltansky hace cosas parecidas, llamadas instalaciones (escultural que se pueden mover).
 
Laukia hutsik / El cuadrado vacío

laukia gure berokiekin beteta
El cuadrado rellenado con nuestros abrigos
 
Tailerrarekin jarraitzeko ametsetako baratza bat sortu dugu, bertan zeuden materialekin. Lehenengo paper batean guri baratza batean egotea gustatuko litzaigukena marraztu dugu: baloiak, hipotamoak, tigreak... Jarraitzeko gure marrazkien paperekin baratzaren hesia zortu dugu eta jarraian baratza eraikitzen hasi gara. Amaitzeko bakoitzak baratzan zer jarri duen azaldu dugu.
Para seguir con el taller hemos creado nuestra huerta de los sueños, con distintos materiales que había en el aula. Hemos dibujado en un papel lo que a nosotros nos gustaría que hubiera en una huerta: balones, hipopótamos, tigres... Con nuestros papeles hemos hecho la vaya de la huerta y a continuación hemos empezado a crear nuestra huerta. Para acabar hemos hablado sobre lo que ha puesto cada uno en la huerta.
 
paperean marrazkia egiten. / dibujando en el papel

hesia jartzen / poniendo la valla

lurra estaltzen/ cubriendo el suelo

baratzan gauzak jartzen./ Poniendo las cosas en la hueta
 
 
Museoaren beste zatia ikusi baino lehen, deskantso bat egin dugu eta hamaiketakoa jateko probestu dugu.
Antes de ver la otra parte del museo, hemos hecho un descanso y aprovechamos para comer el almuerzo.
 





 
Eraikinaren 2 pisura igo eta hara... argazki pilo bat baina nongoak dira? Bartzelona inguruan sortu dituzten baratza batzuen inguruko argazki erakusketa da... hara guk tailerrean sortu dugun baratza bezala. Harri baratza horien zergatia azaltzen joan zaigu bertan zeiden argazkien bidez.
Hemos subido al segundo piso del edificio y había muchísimas fotos pero de donde son? Es una exposición de fotos sobre unas huertas que se han creado alrededor de Barcelona... Ala huertas como las que nosotros y nosotras hemos creado en el taller. Harri nos ha ido explicando mediante las fotos el porque de esas huertas.
 

Harri argazkiak azaltzen.

non gaude, museoan edo Bartzelonako baratza batean?
¿Dónde estamos, en el museoa o en una huerta de Barcelona?

Harri explicando las fotos

 
Gero, 1 pisura jaitsi gara eta bertan zenbait artisten liburuak ikusteaz gain hainbat poster ikusi ditugu besteen artean, Gabriel Orozko, Damien Hirst eta Christian Boltanskyren ingurukoak. Eta hara non guk berokiekin egin dugun instalazioaren argazkiaren antzekoa zegoen.
Luego, hemos bajado al primer piso y aquí a parte de ver muchos libros de artistas hemos visto distintos posters entre otros de, Gabriel Orozco, Damien Hirst o Christian Boltansky. Y mira por donde había un poster con la foto de la instalación de Boltansky, parecida a la que nosotros y nosotras hemos hecho en el taller.
 

Gabriel Orozco

Damien Hirst

Christian Boltansky
 
Honekin goiza amaitu zaigu eta berriro eskolara itzuli behar izan gara, autobusa zain bagenuen. Biana leheneago Harri eta Leireri eskerrak eman dizkiegu.
Con esto se nos ha acabado la mañana y  tenemos que volver al colegio, ya que nos estaba esperando el autobús, no sin antes dar las gracias a Leire y Harri.